3ª reunión

Comenzamos explorando en el google earth algunos puntos de nuestra capital. Resulta sorprendente ver la imagen áerea de nuestra casa, nuestro barrio, nuestra ciudad y cualquier otra ciudad que tengamos ganas.
Potencial didáctico del recurso. Vaya expresión que nos abre varias puertas. si buscamos la palabra didáctica en la wikipedia lo primero que nos aparece es:

La palabra didáctica deriva del griego didaktikè ("enseñar") y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la materia en sí y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las directrices de las teorías pedagógicas.

Si la buscamos en el diccionario de la Real Academia Española,
la cuarta acepción nos indica Arte de enseñar.

Luego de satisfecha la necesidad de significado cabría indagar en la extensa bibliografía sobre didáctica y en la escasa bibliografía sobre didáctica de la Educación Social, (Incluso es pertinente discutir si existe "una" didáctica de la Educación Social)
Pero lejos de hacer eso se me ocurre jugar un poco más con el diccionario y buscar la palabra arte. En sus primeras 6 acepciones encontramos lo siguiente:

(Del lat. ars, artis, y este calco del gr. τέχνη).

1. amb. Virtud, disposición y habilidad para hacer algo.

2. amb. Manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.

3. amb. Conjunto de preceptos y reglas necesarios para hacer bien algo.

4. amb. Maña, astucia.

5. amb. Disposición personal de alguien. Buen, mal arte

6. amb. Instrumento que sirve para pescar. U. m. en pl.

Me interesan especialmente la 4ª y la 6ª acepción.
Me interesan para manipular los significados y decir que si la didáctica es el arte de enseñar, son aquellas astucias y mañas del educador para elegir bien la carnada y esperar que pique algún pez gordo.
Ahora inventemos un diccionario:

carnada: acciones mediante las cuales se puede motivar a los sujetos de la educación. Temas explicitados de interés de estos
pique: momento en el que engachamos la atención de los educandos.
pez gordo: Aprendizaje que vive el sujeto. Por lo general llega cuando nadie lo espera.
maña, astucia: Carácterística de todo buen pescador.

Volviendo al concepto de "potencial didáctico del recurso" y pensando este para el google earth podríamos pensar:

¿Qué habilidades y conocimientos se pueden transmitir usando este recurso tecnológico? (¿peces gordos?)
¿Cuál sería la carnada?
¿Cómo lograr un buen pique?

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